Curso de Acessibilidade para cegos
O protocolo completo para quem navega com leitor de tela e teclado: semântica, ARIA, foco, anúncios e testes — com simulador de leitor de tela e demos ao vivo.
"Acessível não é opcional." 8 módulos interativos com checklist final de auditoria (WCAG 2.2 AA).
Começar o curso agora ~4h de estudo · teoria + demos + auditoria práticaPor que acessibilidade
Números, lei (LBI/ADA/EAA), negócio e os 4 princípios POUR.
Como um cego navega
Leitores de tela, teclado e o simulador de leitor de tela.
Semântica e landmarks
lang, h1-h6, main/nav/footer e a 1ª regra do ARIA.
Nomes acessíveis
label, aria-label, alt e o "Label in Name" (WCAG 2.5.3).
Teclado e foco
Foco visível, skip link, sem armadilha de foco, ordem de tabulação.
Conteúdo dinâmico
aria-live, role=status/alert — com demo ao vivo.
Gráficos, imagens e cor
alt, SVG acessível, resumo em texto, contraste e não-só-cor.
Testes e ferramentas
axe/Lighthouse/WAVE, NVDA/VoiceOver e checklist final de auditoria.
Por que aprender acessibilidade
Um cego navega ouvindo o seu site. Se o código não tem semântica, nomes e anúncios corretos, a experiência vira um muro. Acessibilidade é requisito legal (Lei Brasileira de Inclusão, ADA, European Accessibility Act), é bom negócio (SEO, conversão) e é regra permanente deste estúdio.
O que você vai conseguir
- Entender como um leitor de tela lê e navega a sua página.
- Aplicar semântica, landmarks, nomes acessíveis e foco correto.
- Anunciar mudanças dinâmicas com aria-live (sem "silêncio").
- Tornar gráficos e imagens acessíveis (alt, resumo, tabela).
- Auditar com axe/Lighthouse e testar de verdade com NVDA/VoiceOver.
Aviso
Curso educacional. WCAG/ARIA evoluem (este conteúdo reflete WCAG 2.2 + ARIA 1.3, ago/2026).
issoai.com é mais que produtos
Somos um estúdio — mas também um lugar de conhecimento. Cada produto vira material aberto: cursos, enciclopédias e guias como este. Acreditamos que código bom, acessível e bem documentado também é uma forma de ensinar — e o que aprendemos construindo, devolvemos em aprendizado.